Tjekliste til B-roll: det skal du have styr på, før du beslutter dig

Hvorfor B-roll er mere end pynt

Når jeg underviser i feltreportage, er det ofte B-rollen, der afslører, om en reportage hænger sammen. Dækbilleder er de billeder, du lægger ind over en stemme eller mellem to scener: en hånd på et rattet, en dør der lukkes, en gade i regnvejr. De fylder meget af den færdige reportage, men de bliver tit filmet til sidst og i hast.

Modulet B-roll og billedsprog handler om at øve netop det. Du filmer dækbilleder, detaljer og overgange, så klippet får rytme og sammenhæng. Det er håndværk, ikke talent, og det kan trænes gennem konkrete opgaver og tilbagemelding.

Denne tjekliste er skrevet til dig, der overvejer, om modulet er det rigtige næste skridt. Gå den igennem i ro og mag, og se hvor mange punkter du kan svare ja til, og hvor du forventer at lære noget nyt.

Tjek 1: Har du en mobil, du kan stole på

Du behøver ikke en dyr telefon, men den skal kunne filme stabilt i fuld opløsning og have plads på lageret. Tjek, at du kan låse fokus og lys, og at kameraet ikke ændrer indstillinger midt i en optagelse. Mange opdager først under en opgave, at automatikken pumper i skiftende lys.

Overvej også, hvordan du holder telefonen rolig. Et lille stativ, en gimbal eller bare et fast greb med albuerne ind til kroppen gør forskellen på rystet og brugbart materiale. I undervisningen arbejder vi med den udstyr, du har, og vi hjælper dig med at få mest muligt ud af det.

Har du ikke prøvet at filme bevidst før, er det helt fint. Det vigtige er, at du er villig til at filme det samme motiv flere gange og se kritisk på resultatet.

• Telefonen filmer i mindst fuld HD
• Der er fri plads til flere timers råmateriale
• Du kan låse fokus og eksponering
• Du har et stativ eller en anden støtte

Tjek 2: Kan du se detaljerne, ikke kun overblikket

God B-roll bygger på øjet for det lille. Det er ikke hele markedspladsen, men en hånd der vejer grøntsager. Ikke hele værkstedet, men svejsegnisterne. Spørg dig selv, om du normalt lægger mærke til den slags, når du er et sted, eller om du først og fremmest ser helheden.

Det er en evne, der vokser med øvelse. I forløbet får du opgaver, hvor du skal komme hjem med et antal forskellige billeder fra ét sted: bred, halvnær og nær. Det tvinger dig til at kigge igen, og efter få gange begynder du at se motiverne, før du løfter telefonen.

Hvis du allerede bruger feltnoter, har du et forspring. Notaterne om stemning og detaljer bliver en slags skudliste, du kan filme efter, så du ikke står uden dækbilleder, når du sidder ved klipningen.

Tjek 3: Tænker du i skudlister og sekvenser

En skudliste er en kort oversigt over de billeder, du vil have med hjem. Den behøver ikke være pæn, men den hjælper dig til ikke at glemme noget, når stedet fylder alle sanser. Vi arbejder med en enkel model, hvor hver scene har et etableringsbillede, to eller tre detaljer og et billede, der kan bruges som overgang.

Spørg dig selv, om du kan forestille dig fem billeder, der tilsammen fortæller, hvordan et sted føles. Hvis du kan, er du godt på vej. Hvis ikke, er det netop det, modulet øver.

Tænk også på varighed. Et dækbillede holder sjældent mere end tre til fem sekunder i et klip, så du skal filme længe nok til at kunne vælge det gode stykke ud. Vi træner at holde optagelsen rolig i ti sekunder, selv når du synes, der ikke sker noget.

• Etableringsbillede af stedet
• To til tre detaljer pr. scene
• Et billede egnet til overgang
• Kort notat om lyd, der kan følge billedet

Tjek 4: Er du klar til at få tilbagemelding

Opgaverne afleveres, og du får skriftlig og mundtlig tilbagemelding fra underviserne. Det er en stor del af læringen, og det kræver, at du kan tåle at høre, at et billede er uskarpt, eller at en overgang ikke virker. Tilbagemeldingen er konkret og møder dig, hvor du er.

Mange synes, det er svært at vise sit råmateriale frem. Det forstår jeg godt. Men det er i gennemgangen, du lærer at skelne mellem et billede, der blot er pænt, og et, der gør arbejde i klippet.

Tænk over, om du har tid til at gense din egen optagelse og prøve igen. Forløbet belønner dem, der filmer, ser efter og filmer igen, mere end dem, der leder efter den perfekte første optagelse.

Tjek 5: Kan du give det tid og hvad kan du forvente

Afsæt tid til at gå ud og filme, ikke kun til at sidde ved skærmen. En opgave kan kræve et par timer på et sted, du selv vælger, og lidt tid bagefter til at sortere og beskrive dine valg. Regn med, at øvelsen kommer før resultatet.

Realistisk set kan du efter modulet filme dækbilleder med bevidst variation, bygge enkle overgange og aflevere materiale, der er til at klippe i. Du bliver ikke færdiguddannet fotograf, og det lover vi heller ikke. Du får et solidt grundlag at bygge videre på.

Er du i tvivl, så skriv til os via kontaktsiden. Vi svarer gerne på, om modulet passer til din situation, dit udstyr og din erfaring.

• Tid til at filme ude, ikke kun at klippe
• Vilje til at filme samme motiv flere gange
• Interesse for detaljer og rytme

Kan du svare ja til de fleste punkter, eller i det mindste se dem som ting, du vil øve, er B-roll og billedsprog et godt næste skridt. Du behøver hverken dyrt udstyr eller forkundskaber, men lyst til at kigge igen og filme igen. Tag listen med dig, noter hvor du er usikker, og skriv til os, hvis du vil snakke det igennem inden du beslutter dig.